COMPETENCIA GENERAL:
Diseñar, impartir y evaluar la enseñanza dirigida a la educación y formación vial, incluyendo la relativa a la convivencia con los distintos modos de transporte y su uso en condiciones de seguridad y sostenibilidad ambiental, así como a la movilidad en las vías públicas, incluyendo la relativa a la convivencia con los distintos modos de transporte y su uso en condiciones de seguridad, formando y sensibilizando a aspirantes a la obtención del permiso o licencia de conducción, a conductores y conductoras y, en general, a cualquier persona usuaria de la vía, educando en valores de seguridad vial y sostenibilidad ambiental del transporte e instruyendo en prevención de accidentes viales laborales y en movilidad sostenible y segura.
OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:
Profesor de formación vial. Director de escuelas de conductores. Formador de cursos de sensibilización y reeducación vial. Formador de cursos de mercancías peligrosas. Director de centros de formación de mercancías peligrosas. Educador en programas o actividades de educación vial en centros educativos, centros de mayores, ayuntamientos, asociaciones, empresas, administraciones de ámbito estatal, autonómico o local. Asesor de seguridad vial laboral en entidades públicas y privadas. Asesor en planes de movilidad en entidades públicas y privadas. Docente en seguridad vial. Monitor de cursos de conducción segura.
INFORMACIÓN Y AYUDA EN LA INSCRIPCIÓN
Si necesitas ayuda para realizar la inscripción en el procedimiento abierto o necesitas orientación, te puedes dirigir a uno de los puntos de la red de información y orientación, por el medio que más te interese, teléfono, email o presencialmente solicitando cita previa.
SSC_C_013_5B. Desarrollo de programas de educación vial en instituciones públicas y privadas
| ESTÁNDARES DE COMPETENCIA |
| ECP1873_3 – Organizar la programación, impartición y evaluación de actividades de sensibilización, reeducación y formación en el ámbito de la seguridad vial |
SSC_C_014_5B. Asesoría en movilidad segura y sostenible
| ESTÁNDARES DE COMPETENCIA |
| ECP1873_3 – Organizar la programación, impartición y evaluación de actividades de sensibilización, reeducación y formación en el ámbito de la seguridad vial |
SSC_C_015_5B. Monitor de conducción segura y eficiente
| ESTÁNDARES DE COMPETENCIA |
| ECP1872_3 – Impartir la formación requerida para la conducción de vehículos y su posterior evaluación |
| ECP1873_3 – Organizar la programación, impartición y evaluación de actividades de sensibilización, reeducación y formación en el ámbito de la seguridad vial |
SSC_C_016_5B. Certificado de Aptitud de profesor de formación vial
| ESTÁNDARES DE COMPETENCIA |
| ECP1871_3 – Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas particulares de conductores y en los distintos ámbitos relacionados con la formación vial |
| ECP1872_3 – Impartir la formación requerida para la conducción de vehículos y su posterior evaluación |
| ECP1873_3 – Organizar la programación, impartición y evaluación de actividades de sensibilización, reeducación y formación en el ámbito de la seguridad vial |
Cada convocatoria permanente abierta tiene un centro gestor asignado, de entre los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP) y los Centros de Referencia Nacional (CRN) de Aragón.
Los centros gestores serán los encargados de gestionar las inscripciones y la documentación de la correspondiente convocatoria, así como los responsables de la gestión del expediente de la persona inscrita.
La dirección del centro gestor, una vez estudiada la solicitud y la documentación justificativa, remitirá comunicaciones individuales a las personas que cumplen los requisitos de participación y a las excluidas por no cumplir alguno de los requisitos establecidos en el procedimiento. Esta comunicación se remitirá al email indicado en la inscripción.
Se podrán presentar escritos de reclamación en el centro gestor del procedimiento, dirigidos a su dirección, en los cinco días hábiles siguientes a la remisión de la comunicación.
No te pierdas lo que pasa en el PEAC
Se abre el segundo plazo de matrícula a efectos de convalidaciones dirigido a las personas que han participado en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales (PEAC) en Aragón....
El Procedimiento de Acreditación de Competencias Profesionales (PEAC) continúa consolidándose en 2025 como una herramienta clave para la mejora continua en el ámbito laboral....
Desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón te invitamos a participar en el Congreso Internacional de Acreditación de Competencias Profesionales ...
