COMPETENCIA GENERAL:
Ejecutar y organizar los trabajos de revestimiento con pastas y morteros en construcción -enlucidos de yeso fino sobre guarnecidos de yeso, revocos de morteros mixtos y de cal con distintos acabados planos y esgrafiados sencillos, monocapas raspados y de áridos proyectados, incluyendo recercados e imitaciones de sillería–, y ejecutando las capas de recrecido necesarias como base para otros revestimientos –incluyendo la colocación de capas de aislamiento intermedias–, siguiendo las directrices especificadas en documentación técnica y las indicaciones del superior o responsable, cumpliendo las prescripciones establecidas en materia de seguridad y salud y de calidad, y colaborando en el control de riesgos en su área profesional.
OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:
Aplicadores de revestimientos de continuos de fachadas. Enlucidores-yesistas. Revocadores (Construcción). Aplicador de monocapa. Jefe de equipo de revestimientos con pastas y morteros
INFORMACIÓN Y AYUDA EN LA INSCRIPCIÓN
Si necesitas ayuda para realizar la inscripción en el procedimiento abierto o necesitas orientación, te puedes dirigir a uno de los puntos de la red de información y orientación, por el medio que más te interese, teléfono, email o presencialmente solicitando cita previa.
EOC0589_2: Revestimientos con pastas y morteros en construcción.
| UNIDADES DE COMPETENCIA: | Horas formación | ||||||
|
UC0869_1: Elaborar pastas, morteros, adhesivos y hormigones. |
30 | ||||||
|
UC0871_1: Sanear y regularizar soportes para revestimiento en construcción. |
100 | ||||||
| UC0872_1: Realizar enfoscados y guarnecidos «a buena vista». | 100 | ||||||
| UC1938_2: Ejecutar recrecidos planos para revestimiento en construcción. | 100 | ||||||
| UC1939_2: Revestir mediante mortero monocapa, revoco y enlucido. | 120 | ||||||
| UC1940_2: Revestir mediante pastas y morteros especiales de aislamiento, impermeabilización y reparación. | 60 | ||||||
| UC1941_2: Organizar trabajos de revestimientos continuos conglomerados y rígidos modulares en construcción. | 60 | ||||||
| UC2327_2: Realizar las funciones de nivel básico para la prevención de riesgos en construcción | 60 | ||||||
Cada convocatoria permanente abierta tiene un centro gestor asignado, de entre los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP) y los Centros de Referencia Nacional (CRN) de Aragón.
Los centros gestores serán los encargados de gestionar las inscripciones y la documentación de la correspondiente convocatoria, así como los responsables de la gestión del expediente de la persona inscrita.
La dirección del centro gestor, una vez estudiada la solicitud y la documentación justificativa, remitirá comunicaciones individuales a las personas que cumplen los requisitos de participación y a las excluidas por no cumplir alguno de los requisitos establecidos en el procedimiento. Esta comunicación se remitirá al email indicado en la inscripción.
Se podrán presentar escritos de reclamación en el centro gestor del procedimiento, dirigidos a su dirección, en los cinco días hábiles siguientes a la remisión de la comunicación.
EQUIVALENCIAS ECPs ACTUALES y ECPs SUPRIMIDAS (RD 1038/2020)
| ECP ACTUAL | REQUISITOS ADICIONALES | ECP SUPRIMIDA |
| ECP2327_2 | NO | ECP1360_2 |
EQUIVALENCIAS ECPs SUPRIMIDAS y ECPs ACTUALES (RD 1038/2020)
| ECP SUPRIMIDA | REQUISITOS ADICIONALES | ECP ACTUAL |
| ECP1360_2 | NO | ECP2327_2 |
No te pierdas lo que pasa en el PEAC
Se abre el proceso de admisión a los ciclos de Formación Profesional en Aragón para el curso 2026-2027. Las personas interesadas podrán presentar su solicitud del 2 al 7 de julio de 2026, tras la publicación de vacantes prevista para el 1 de julio de 2026....
Se abre el segundo plazo de matrícula a efectos de convalidaciones dirigido a las personas que han participado en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales (PEAC) en Aragón....
El Procedimiento de Acreditación de Competencias Profesionales (PEAC) continúa consolidándose en 2025 como una herramienta clave para la mejora continua en el ámbito laboral....