PEAC de Técnio/a Superior en Diseño en Fabricación Mecánica

FMET302

FME
ES_Financiado_por_la_Union_Europea_RGB_POS-1

Ciclo Formativo de Técnico Superior en Diseño en Fabricación Mecánica

FABRICACIÓN MECÁNICA (FME)
NIVEL 3

COMPETENCIA GENERAL:

La competencia general de este título consiste en diseñar productos de fabricación mecánica, útiles de procesado de chapa, moldes y modelos para polímeros, fundición, forja, estampación o pulvimetalurgia, asegurando la calidad, y cumpliendo la normativa de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:

Delineante proyectista. Técnico en CAD. Técnico en desarrollo de productos. Técnico en desarrollo de matrices. Técnico en desarrollo de utillajes. Técnico en desarrollo de moldes. Técnico de desarrollo de productos y moldes.

INFORMACIÓN Y AYUDA EN LA INSCRIPCIÓN

Si necesitas ayuda para realizar la inscripción  en el procedimiento abierto o necesitas orientación, te puedes dirigir a uno de los puntos de la red de información y orientación, por el medio que más te interese, teléfono, email o presencialmente solicitando cita previa.

Cualificaciones profesionales completas
acredita-tus-competencias-profesionales-con-el-peac

FME037_3 Diseño de productos de fabricación mecánica.

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0105_3: Diseñar productos de fabricación mecánica 240
UC0106_3: Automatizar los productos de fabricación mecánica 150
UC0107_3: Elaborar la documentación técnica de los productos de fabricación mecánica 180

FME038_3 Diseño de útiles de procesado de chapa

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0108_3: Diseñar útiles para el procesado de chapa 240
UC0109_3: Automatizar los procesos operativos de los útiles de procesado de chapa 150
UC0110_3: Elaborar la documentación técnica del útil 180

FME039_3 Diseño de moldes y modelos

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0111_3: Diseñar moldes y modelos para el proceso de fundición o forja 240
UC0112_3: Automatizar los procesos operativos del molde 150
UC0113_3: Elaborar la documentación técnica del molde o modelo 180
Cualificaciones profesionales incompletas
acredita-tus-competencias-profesionales-con-el-peac

QUI246_3 Organización y control de la transformación de polímeros termoplásticos.

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UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0780_3: Participar en el diseño, verificación y optimización de moldes y utillajes para la transformación de polímeros 150

QUI244_3 Organización y control de la transformación de caucho

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0780_3: Participar en el diseño,  verificación y optimización de moldes y utillajes para la transformación de polímeros 150

QUI245_3 Organización y control de la transformación de polímeros termoestables y sus compuestos

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0784_3: Diseñar y construir moldes y modelos de resina para la transformación de termoestables y materiales compuestos de matriz polimérica 150
Centro gestor
Centro gestor

Cada convocatoria permanente abierta tiene  un centro gestor asignado, de entre los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP) y los Centros de Referencia Nacional (CRN) de Aragón.

Los centros gestores serán los encargados de gestionar las inscripciones y la documentación de la correspondiente convocatoria, así como los responsables de la gestión del expediente de la persona inscrita.

Una vez recibida la inscripción y la documentación en el centro gestor, con una periodicidad quincenal, el centro gestor publicará, en su página web, el listado de personas admitidas y de las personas excluidas al procedimiento.

Con el objetivo de facilitar y acercar a las personas candidatas el desarrollo del asesoramiente o la evaluación, se podrán nombrar sedes a determinados centros que impartan formación profesional.

Orientación tras finalizar el procedimiento
BRUJULA

Ver todas las convocatorias permanentes abiertas

Novedades

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Desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón te invitamos a participar en el Congreso Internacional de Acreditación de Competencias Profesionales ...

27 octubre, 2025 /