PEAC de Técnico/a Superior en Marketing y Publicidad

COMT304

COM

Ciclo Formativo de Técnico Superior en Marketing y Publicidad

COMERCIO Y MARKETING (COM)
NIVEL 3

COMPETENCIA GENERAL:

La competencia general de este título consiste en definir y efectuar el seguimiento de las políticas de marketing basadas en estudios comerciales y en promocionar y publicitar los productos y/o servicios en los medios y soportes de comunicación adecuados, elaborando los materiales publipromocionales necesarios

OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELACIONADOS:

Asistente del jefe de producto. Técnico de marketing. Técnico en publicidad. Técnico en relaciones públicas. Organizador de eventos de marketing y comunicación.
Auxiliar de medios en empresas de publicidad. Controlador de cursaje o emisión en medios de comunicación. Técnico en estudios de mercado y opinión pública. Técnico en trabajos de campo. Inspector de encuestadores. Agente de encuestas y censos. Codificador de datos para investigaciones de mercados

INFORMACIÓN Y AYUDA EN LA INSCRIPCIÓN

Si necesitas ayuda para realizar la inscripción  en el procedimiento abierto o necesitas orientación, te puedes dirigir a uno de los puntos de la red de información y orientación, por el medio que más te interese, teléfono, email o presencialmente solicitando cita previa.

Cualificaciones profesionales completas
acredita-tus-competencias-profesionales-con-el-peac

COM 312_3 Asistencia a la investigación comercial

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0993_3: Preparar la información e instrumentos necesarios para la investigación de
mercados		 120
UC0994_3: Organizar y controlar la actividad de los encuestadores. 120
UC0995_2: Realizar encuestas y/o entrevistas utilizando las técnicas y procedimientos
establecidos.		 90
UC0997_3: Colaborar en el análisis y obtención de conclusiones a partir de la investigación de mercados. 150
Cualificaciones profesionales incompletas
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COM652_3 Gestión de marketing y comunicación 

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC2185_3: Realizar informes de definición y seguimiento de las políticas y plan de marketing. 150
UC2186_3: Gestionar el lanzamiento e implantación de productos y servicios en el mercado. 90
UC2187_3: Gestionar eventos de marketing y comunicación. 90
UC2188_3: Intervenir en la organización y seguimiento del plan de medios de comunicación. 90
UC2189_3: Elaborar piezas de marketing y comunicación. 90

COM087_3  Atención al cliente, consumidor o usuario 

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC0241_2: Ejecutar las acciones del servicio de atención al cliente/consumidor/usuario. 150
UC0245_3: Gestionar quejas y reclamaciones en la atención a la clientela. 180

COM 651_3 Gestión comercial y financiera del transporte por carretera 

UNIDADES DE COMPETENCIA: Horas formación
UC2183_3: Gestionar la actividad económico-financiera del transporte por carretera. 180
Centro gestor
Centro gestor

Cada convocatoria permanente abierta tiene  un centro gestor asignado, de entre los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional (CPIFP) y los Centros de Referencia Nacional (CRN) de Aragón.

Los centros gestores serán los encargados de gestionar las inscripciones y la documentación de la correspondiente convocatoria, así como los responsables de la gestión del expediente de la persona inscrita.

Una vez recibida la inscripción y la documentación en el centro gestor, con una periodicidad quincenal, el centro gestor publicará, en su página web, el listado de personas admitidas y de las personas excluidas al procedimiento.

Con el objetivo de facilitar y acercar a las personas candidatas el desarrollo del asesoramiente o la evaluación, se podrán nombrar sedes a determinados centros que impartan formación profesional.

Orientación tras finalizar el procedimiento
BRUJULA

Ver todas las convocatorias permanentes abiertas

Novedades

No te pierdas lo que pasa en el PEAC

Desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón te invitamos a participar en el Congreso Internacional de Acreditación de Competencias Profesionales ...

27 octubre, 2025 /